terça-feira, 18 de julho de 2017

Vídeos de avaliação do projeto


EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.

Depoimento da mãe que fotografou as crianças e depoimento das crianças sobre o projeto. Para assistir, clique no link abaixo
https://drive.google.com/file/d/1OhG-ghg0_1quMEnt8zllLiLTnp8vKA0Z/view?usp=sharing



Os links abaixo apresentam depoimentos de duas mães a respeito do projeto desenvolvido Das telas de Portinari à produção escrita.

Mãe: Juliana Lopes Guariento

Mãe: Núbia Carina Siqueira Andrade

quinta-feira, 13 de julho de 2017

Livro dos textos produzidos.

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
Atividade: Produção de textos de diferentes gêneros textuais observando as obras de Cândido Portinari.
Após a produção e revisão dos textos, os mesmo foram digitados para elaboração de um livro de brincadeiras que será reproduzido para cada criança. 
Os textos poder ser visualizados abaixo: 
https://drive.google.com/file/d/0BzsOoV419PBYckNheU5rZzBHXzQ/view?usp=sharing

segunda-feira, 10 de julho de 2017

Relato de Experiência - Das telas de Portinari à produção escrita

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.

O projeto Das telas de Portinari à produção escrita foi desenvolvido numa turma do 2º ano do ensino fundamental, no período de outubro a dezembro de 2016, na E.E.E.F.M. Carlos Drumond de Andrade, município de Presidente Médici-RO, com o objetivo de utilizar as brincadeiras infantis retratadas nas telas de Portinari como recurso de expressão e comunicação na aprendizagem da leitura, escrita e produção de texto de diferentes gêneros textuais.  
Após a aplicação da Avaliação Diagnóstica de aprendizagem e tabulação dos dados, verifiquei que as habilidades de reconhecer o assunto do texto e identificar a finalidade do texto, obtiveram um índice de 28% cada uma e que era necessário fazer intervenção pedagógica de modo que as crianças consolidassem tais habilidades.
O projeto foi dividido em 7 etapas, primando em sua sequência pela organização das ações de forma que existisse uma continuidade de desafios e uma diversidade de atividades. Ao final as habilidades  obtiveram um índice de 82% e 86%, respectivamente.
Um projeto maravilhoso, que ficará na memória das crianças e na minha.
Para saber mais sobre o desenvolvimento das atividades, acesse o relatório e fotos clicando aqui: https://pt.calameo.com/read/004877303637fa5a59fa1

sexta-feira, 7 de julho de 2017

Reprodução das telas de Cândido Portinari em fotografias.

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
Atividade Reprodução das telas em fotografia.
Reprodução em fotografia as telas de Portinari com as brincadeiras infantis sendo as crianças os personagens de cada tela e fotografia  das brincadeiras atuais que fazem parte do dia a dia das crianças.
Para visualizá-las, clique no link abaixo: 
https://drive.google.com/file/d/0BzsOoV419PBYVWZwMnRVaVN6Tk0/view?usp=sharing



História da fotografia e processos fotográficos.

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
AtividadeHistória da fotografia e processos fotográficos.

Estudo da história da fotografia, conhecendo o processo de produção da imagem fotográfica, estimulando diferentes formas de olhar.

quinta-feira, 6 de julho de 2017

Atividades sobre a telas de brincadeiras infantis

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
Atividade: Produção escrita observando as obras de Cândido Portinari.
Durante o projeto, fizemos o estudo de cada tela de brincadeira escolhida para reprodução em fotografia. Aspectos importantes das artes, de acordo com as indicações do PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais e PNAIC - Pacto pela alfabetização na Idade Certta, foram trabalhados. 
As atividades trabalhadas em sala de aula, podem ser visualizadas no link abaixo: 

Biografia e autobiografia

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
Atividade: Produção de biografia e autobiografia.
A biografia produzida após a entrevista realizada pela turma e autobiografia escrita pelas crianças estão disponíveis no link abaixo:

quarta-feira, 5 de julho de 2017

Vida e obra de Cândido Portinari

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
AtividadeConhecendo a biografia de Cândido Portinari.
Estudo sobre a vida e obra de Cândido Portinari, utilizando apresentação em  PowerPoint. O conteúdo trabalhado está disponível no link abaixo:
https://drive.google.com/file/d/0BzsOoV419PBYN1JRM25tMWh1VFE/view?usp=sharing

Levantamento dos conhecimentos prévios

EEEFM Carlos Drumond de Andrade

Projeto: Das telas de Portinari à produção escrita.
Elaboração: Lucimara Lopes França.
Público alvo: Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Componente Curricular: Artes
Abrangência Curricular: Língua Portuguesa e História.
Atividade: Levantamento dos conhecimentos prévios para início do projeto.
Para iniciar o projeto fiz o levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos em relação a obra de arte, material utilizado para pintura de telas, pintores famosos, museus físicos e virtuais, de modo que planejasse as atividades associando os conteúdos aos conhecimentos e inserindo novas informações. Os questionamentos realizados estão disponíveis no link abaixo:
https://drive.google.com/file/d/0BzsOoV419PBYZnk1cFFhOENoaDA/view?usp=sharing

sexta-feira, 3 de março de 2017

Sugestões de sites.

         Abaixo estão algumas indicações de sites que contribuem para o bom planejamento.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br

https://novaescola.org.br/conteudo/1505/conheca-o-gente-que-educa

https://plenarinho.leg.br/

http://tvescola.mec.gov.br/tve/home

Acesse e veja uma variedades de atividades!