Projeto Solte o som! Atividade 4 - Pesquisa na internet das figuras dos instrumentos musicais.

           

       No dia 28 de abril, os alunos foram levados aos Laboratório de Informática para pesquisarem na internet os instrumentos citados na canção Professor de música. Os alunos em dupla, foram orientandos a pesquisar as figuras dos instrumentos musicais, em sites previamente selecionados e orientados pela professora.

         Durante a pesquisa, discutimos sobre as características dos instrumentos, prosseguindo com a impressão das figuras, considerando o fato da maioria dos alunos não apresentar nenhuma dificuldade de aprendizagem, a tarefa de impressão se tornou um conhecimento adquirido, sendo realizada sem problemas e avaliado de forma satisfatória. Esta atividade, servirá de base para a próxima etapa.

Projeto Solte o som! Atividade 3 - Realização de atividade impressa.

           A terceira atividade realizada foi uma atividade impressa relacionada aos instrumentos musicais que contém na canção Professor de música. Nesta etapa, os alunos ordenarão os nomes dos instrumentos musicais pela sequência alfabética. Em seguida, discutimos sobre as estratégias utilizadas para completar a tarefa, verificando se os alunos conseguiram ordená-los, explanando a composição do alfabeto, demonstrando a importância deste por ser o fundamento de nossa comunicação escrita, do registro de nossa história e conhecimento em geral .

Projeto Solte o som! Atividade 2 - Apresentação do vídeo – Professor de música, do DVD Xuxa Só Para Baixinhos 8

       Ainda no dia 27 de abril, fizemos a apresentação do vídeo – Professor de música, do DVD Xuxa Só Para Baixinhos 8, onde distribuimos de uma ficha para avaliação do vídeo*,  para avaliarmos o nível de compreensão do vídeo assitido. Em seguida, começamos  a conversar com os alunos sobre a música e quais instrumentos musicais que eles gostam; se tem algum instrumento; se toca; se conhece alguém que toca; o que pensam da música e qual tipo de música que gosta de ouvir.

        Após essa conversa, realizamos a leitura e interpretação da letra da música, perguntando aos alunos do que fala a música; o que eles entenderam; quais os instrumentos musicais citados; quem são os intérpretes; quem escreveu a letra; quais cantores eles conhecem; quais compositores. Finalizamos, com os alunos cantando a música e acompanhando a coreografia.
* disponível em:
https://docs.google.com/document/edit?id=13YbcsQIWwzFOzK39I682vts2Vzrz_8nXGoqSsz8sxxA&hl=pt_BR

Projeto Solte o som! Atividade 1 - Apresentação do projeto aos alunos.

      No dia 27 de abril, fizemos a apresentação do projeto aos alunos. Iniciamos com uma conversa informal falando sobre o projeto, seu objetivo, as etapas que serão desenvolvidas, bem como a importância da participação de todos para o sucesso do projeto. Este momento foi muito importante, pois tivemos a oportunidade de observar a aceitação da turma em relação ao tema escolhido. Percebemos que as crianças gostam muito de música, declarando inclusive o interesse em cantar ou tocar um instrumento.

Desenvolvimento de Projeto

     No curso de Mídias em Educação,uma das atividades solicitadas para conclusão da 1ª etapa era o desenvolvimento de um Projeto que buscasse integrar as mídias estudadas.

      Atualmente atuando em uma turma de 2º ano pedi que o projeto fosse aplicado nesta turma.

    Iniciamos o estudo para ver em qual área o projeto seria desenvolvido. Decidimos pelas áreas de artes e língua portuguesa.

     Durante o 2º bimestre, aplicaremos as atividades que serão postadas neste blog.

Até lá.